INS-07-002

Зачем британской школе делить учеников на houses, если у каждого уже есть класс, друзья и преподаватели? Потому что большая школа даёт масштаб возможностей, а house возвращает ей человеческий масштаб — создавая маленькое постоянное общество, где ребёнка знают, где рядом живут разные возраста и где постепенно появляется реальная ответственность.

Ребёнок может прекрасно соблюдать расписание boarding school и всё ещё плохо организовывать жизнь без внешней структуры. Настоящая самостоятельность начинается не тогда, когда рядом нет родителей, а тогда, когда подросток способен сам стать организатором собственной жизни.