Виктор Шикалов — статьи об английском и образовании

Должен ли преподаватель уметь объяснить свою методику?

«Я работаю по авторской методике» звучит убедительно — но почти ничего не объясняет. Гораздо важнее другой вопрос: может ли преподаватель ясно сказать, что именно пытается изменить в обучении ребёнка, почему выбрал этот способ и как поймёт, что он сработал?

Виктор Шикалов12.07.2020

Аудит преподавателей

Как понять, умеет ли преподаватель действительно учить

У преподавателя может быть блестящее образование, идеальный английский и двадцать лет опыта — и всё равно он может плохо учить. Настоящее качество начинается с другого: умеет ли преподаватель увидеть, как именно думает ученик, изменить это мышление и постепенно сделать собственную помощь всё менее необходимой?

Виктор Шикалов24.06.2020

Частные школы

Почему дорогая школа не гарантирует хорошего образования

Можно платить за лучшую инфраструктуру, маленькие классы и сильных преподавателей — и всё равно не получить по-настоящему сильного образования. Дорогая школа покупает ресурсы и возможности, но качество начинается с другого: что именно происходит с ребёнком внутри обычного урока и насколько школа действительно меняет его мышление, самостоятельность и уровень работы.

Виктор Шикалов24.04.2020

Воспитание и семья

Что ребёнок чувствует рядом с выдающимся отцом или матерью?

Быть ребёнком выдающегося человека — огромная привилегия. Но вместе с возможностями ребёнок получает и необычную точку сравнения: успех отца или матери легко становится масштабом, которым он начинает измерять собственную жизнь.

Виктор Шикалов24.03.2020

Мотивация и привилегии

Как воспитать мотивацию у ребёнка, которому материально ничего не нужно?

Богатство не обязательно лишает ребёнка мотивации — оно лишь убирает один из её самых очевидных источников. Что может занять его место?

Виктор Шикалов03.02.2020